EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PROBLEMATIZAÇÕES E PRÁTICAS EMERGENTES A PARTIR DOS TRABALHOS DO ENESEB DE 2013 A 2021
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O volume de trabalhos localizados e analisados ainda é numericamente baixo, mas com tendência de crescimento e grande diversidade temática. Sua análise indicou elementos tanto de como a educação das relações étnico-raciais tem sido (ou pode ser) trabalhada nas aulas de Sociologia no Ensino Médio, quanto de como esse tema tem sido trabalhado (ou não) nos cursos de licenciatura em Ciências Sociais e qual lugar ele ocupa e pode ocupar na história da Sociologia escolar. Esses elementos nos dão indícios importantes da constituição da Sociologia como disciplina escolar e apontam para seu amadurecimento em compromisso com o antirracismo e com a democratização da sociedade brasileira, em resistência às adversidades colocadas pela Reforma do Ensino Médio e pela padronização da BNCC." 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