A ANÁLISE DO USO DE MÉTODOS CONTRACEPTIVOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO IFPE- CAMPUS BARREIROS
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Diante disto, destaca-se a importância do estudo das temáticas relacionadas a educação sexual em sala de aula, visto que na adolescência os jovens estão conhecendo seu corpo e seus desejos. Desta forma, este trabalho objetivou responder a seguinte problemática, qual a compreensão das estudantes do Ensino Médio sobre a Educação Sexual, o Ensino de Ciências, o uso de anticoncepcionais bem como às consequências e os efeitos deste uso. A metodologia deste trabalho consiste na aplicação de uma sequência didática baseada na Experiência do Ciclo de Kelly, envolvendo a temática do uso dos métodos contraceptivos, por meio de uma intervenção didática realizada no Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Pernambuco-Campus Barreiros. Para tratamento dos resultados foi utilizado a Análise de Conteúdo de Bardin. 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