(IN)VISI-POSSIBI-LIDADE NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO ROZA MARIA DE SOUZA SANTANA: CONTRIBUIÇÕES DE UMA VIDA PARA A EDUCAÇÃO TOURENSE
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Através da discrição da narrativa, foi utilizada a Entrevista Semiestruturada, no âmbito da investigação qualitativa ao qual possibilitou retratar as vivências desse expoente da educação do município de Touros/RN. Resultados e Discussão: Caracteriza-se por abordar questões relacionadas às singularidades do campo e do indivíduo pesquisado, retratando sua formação, experiências da práxis, perspectivas aos presentes e futuros professores, ao qual permitiu o aprofundamento das investigações, a combinação de histórias de vida com contextos sócios–históricos. Conclusão: As narrativas resultaram os desejos e potencialidades almejadas pela respondente, destacando a necessidade do reconhecimento no espaço do trabalho." 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