EXPECTATIVAS E PREOCUPAÇÕES INICIAIS PARA A PARTICIPAÇÃO NO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA
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Ao ingressar no Pibid, os licenciandos criam expectativas e apresentam preocupações inerentes à experiência que poderão transformar e qualificar suas formações, enquanto futuros professores. Sendo assim, o objetivo do estudo foi analisar as expectativas e as preocupações iniciais de bolsistas de iniciação à docência. Participaram do estudo oito bolsistas do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), que ingressaram no Programa em 2020. Os instrumentos de coleta, foram: nuvens de palavras, criadas na Plataforma Mentimeter e diário de campo, que registrou as falas dos bolsistas, no momento de ilustrar o significado das palavras atribuídas às suas expectativas e preocupações iniciais para participação no Pibid. Para análise dos dados, foram criadas categorias que representaram as expectativas (eficácia e resultados) e as preocupações (consigo e tarefa) dos participantes. 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