Este artigo apresenta um relato das experiências do Programa Residência Pedagógica no período de outubro de 2020 a março de 2022. Destaca-se que boa parte do programa ocorreu no formato remoto, mediante a pandemia causada pelo coronavírus (covid-19) e responsável por afetar a dinâmica da sociedade como um todo. Escolas foram fechadas e muitos danos educacionais surgiram. Para minimizar essa situação muitas instituições de ensino optaram por implantar o ensino remoto emergencial, que trouxe muitos desafios e dificuldades para professores, gestores, alunos e pais. A disciplina de Programação Orientada a Objeto - POO que é ofertada no 2º ano do curso de Licenciatura em Informática do IFRN campus Ipanguaçu, já é conhecida em função das dificuldades que os alunos enfrentam ao cursá-la, se aprofundando e potencializando ainda mais no período da pandemia. Ao longo do artigo será destacado alguns relatos dos alunos que cursaram esta disciplina no ensino remoto.