Artigo Anais do VIII ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

POSSIBILIDADES DE APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA POR MEIO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO LIVRO DE LITERATURA “O MEGAPLANO DO LOBO”

Palavra-chaves: ALFABETIZAÇÃO, AVALIAÇÃO, SEQUÊNCIA DIDÁTICA, SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA Relato de Experiência(RE) ET 01: Processos de Ensino e aprendizagem
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Publicado em 06 de abril de 2022

Resumo

O OBJETIVO DESTE TRABALHO É APRESENTAR A IMPORTÂNCIA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. A PESQUISA DESENVOLVEU-SE NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM E.S. ENVOLVENDO UMA TURMA DE 1º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL. ASSIM SUA QUESTÃO CENTRAL É: COMO UTILIZAR A SEQUÊNCIA DIDÁTICA “ O MEGAPLANO DO LOBO” NA SALA DE ALFABETIZAÇÃO, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA AOS ALUNOS DO 1 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

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