A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA CONSISTE EM SER UM ASSUNTO DE GRANDE IMPORTÂNCIA A SER ABORDADO, UMA VEZ QUE, A FAMÍLIA É O PRIMEIRO VÍNCULO DE SOCIALIZAÇÃO QUE A CRIANÇA CONHECE, SENDO TAMBÉM UM INSTRUMENTO DE INCENTIVO NA VIDA DO INDIVÍDUO. DIANTE DISTO, O PRESENTE ARTIGO BUSCA PROMOVER UMA REFLEXÃO ACERCA DA TEMÁTICA ABORDADA, PROCURANDO VERIFICAR O QUÃO A FAMÍLIA E A ESCOLA SÃO RELEVANTES PARA A CRIANÇA, PODENDO GARANTIR UM MELHOR PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NO ALUNO. TENDO COMO OBJETIVO GERAL COMPREENDER COMO A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PODE CONTRIBUIR CONSIDERAVELMENTE NA VIDA ESCOLAR DO INDIVÍDUO. DESTE MODO, ESTE ARTIGO RESULTA EM UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA QUALITATIVA DO PONTO VISTA DE NATUREZA BÁSICA E DE REALIZAÇÃO DOS OBJETIVOS EXPLORATÓRIOS DECORRENTE DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. NO QUAL A CONCLUSÃO DESTE ESTUDO DEMONSTRA O QUANTO A PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO ESTUDANTE TRÁS BENEFÍCIOS PARA O SEU DESENVOLVIMENTO TANTO COGNITIVO COMO EMOCIONAL.
