REFORMA DO ENSINO MÉDIO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E HISTÓRIA DE CIDADES DO AGRESTE DE PERNAMBUCO
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PARA COMPREENDER MELHOR TAIS MUDANÇAS, FORAM REALIZADAS ENTREVISTAS ONLINE COMPOSTAS POR OITO QUESTIONAMENTOS COM A PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES ATIVOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, JUNTAMENTE COM OS PRESSUPOSTOS DE (CELSO JOÃO FERRETI) E ROSIMAR SERENA SIQUEIRA ESQUINASILI, II E JARBAS DAMETTO II, IV). OS RESULTADOS INDICARAM QUE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO AINDA TEM MUITOS PONTOS A SEREM AVALIADOS E ESTUDADOS PARA QUE SE CONSIGA ATENDER SATISFATORIAMENTE A CLASSE EDUCACIONAL. PERCEBEU-SE TAMBÉM A NECESSIDADE DE UM MAIOR ESTUDO SOBRE A REFORMA POR PARTE DOS PROFESSORES, POIS ELES PRECISAM COMPREENDER BEM O QUE IMPLICA TAL LEI UMA VEZ QUE ELA IMPACTA DIRETAMENTE EM SUAS PRÁTICAS." 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