O OBJETIVO DESTE TRABALHO É ANALISAR AS OPORTUNIDADES MOTORAS (AFFORDANCES) DE CRIANÇAS ASSISTIDAS EM CRECHE E PRÉ-ESCOLA (REDE PÚBLICA E PRIVADA) E SUAS RELAÇÕES COM O NÍVEL SOCIOECONÔMICO FAMILIAR. O ESTUDO CARACTERIZA-SE COMO UMA PESQUISA DESCRITIVA, A QUAL EXPÕEM CARACTERÍSTICAS DE DETERMINADA POPULAÇÃO OU FENÔMENO, BEM COMO O ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE AS VARIÁVEIS ESTUDADAS. NO RESULTADO DO ESTUDO, FOI OBSERVADO QUE AS CRIANÇAS DA REDE PRIVADA DISPÕEM DE MELHORES OPORTUNIDADES MOTORAS PRESENTES EM SEUS AMBIENTES DOMÉSTICOS, E UMA MELHOR CLASSIFICAÇÃO NO ESCORE TOTAL DO AHEMD (AFFORDANCES IN THE HOME ENVIRONMENT FOR MOTOR DEVELOPMENT) QUE AS CRIANÇAS DA REDE PÚBLICA, PORÉM NÃO HOUVE UMA DIFERENÇA SIGNIFICATIVA QUANDO COMPARADO OS DOIS GRUPOS.
