Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA: ANÁLISE HISTÓRICA E O ESTUDO DA SUBJETIVIDADE

Palavra-chaves: PSICOLOGIA CIENTÍFICA., HISTÓRIA DA PSICOLOGIA., CIÊNCIA HISTÓRICA., , Comunicação Oral (CO) GT 04 - Fundamentos da Educação
"2022-01-17" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 80020
    "edicao_id" => 168
    "trabalho_id" => 734
    "inscrito_id" => 118
    "titulo" => "A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA: ANÁLISE HISTÓRICA E O ESTUDO DA SUBJETIVIDADE"
    "resumo" => "A PSICOLOGIA NEM SEMPRE FOI CONSIDERADA UMA CIÊNCIA E, TÃO POUCO, UM CONHECIMENTO AUTÔNOMO EM RELAÇÃO A OUTROS CAMPOS DE CONHECIMENTO. O MARCO HISTÓRICO PARA O RECONHECIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA AUTÔNOMA OCORREU EM 1879 ATRAVÉS DA FUNDAÇÃO DO LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL DA UNIVERSIDADE DE LEIPZIG, CRIADO POR WUNDT (1832–1920). NO BRASIL, A PSICOLOGIA É REGULAMENTADA COMO PROFISSÃO APENAS EM 1962. ESTE ESTUDO TEM POR OBJETIVO DISCORRER SOBRE A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E A SUBJETIVIDADE ENQUANTO OBJETO DE INTERESSE. A PARTIR DISSO, É POSSÍVEL EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO HISTÓRICO E OS DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS SOBRE OS FENÔMENOS DE CADA ÉPOCA. ISTO É,, AS TEORIAS PSICOLÓGICAS DIALOGAM COM O MOMENTO HISTÓRICO, ESTE FATO TAMBÉM OCORRE EM RELAÇÃO AO MODO COMO A SUBJETIVIDADE É ABORDADA PELA PSICOLOGIA COMO FENÔMENO DE INTERESSE. A SUBJETIVIDADE ORA É VISTA COMO O FENÔMENO DO ÂMBITO PRIVADO, ORA COMO DIMENSÃO A SER DISCIPLINADA PELO SABER CIENTÍFICO. NO DECORRER DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA, VERIFICA-SE QUE A ÊNFASE INICIAL NO ESTUDO DA CONSCIÊNCIA VAI SENDO DIRECIONADA PARA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO EMPIRICAMENTE OBSERVÁVEL. TAIS MUDANÇAS POSSUEM RELAÇÃO COM AS CONCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIA DE CADA ÉPOCA. NESSE SENTIDO, VERIFICA-SE A TENTATIVA DE UTILIZAR OS MESMOS MÉTODOS DAS CIÊNCIAS NATURAIS NA CIÊNCIA PSICOLÓGICA. NÃO OBSTANTE, CONSIDERANDO A COMPLEXIDADE DOS FENÔMENOS PSICOLÓGICOS, VERIFICA-SE QUE O SABER/FAZER DA PSICOLOGIA VAI ALÉM DA DIMENSÃO COMPORTAMENTAL, INCLUINDO O ESTUDO SOBRE A COGNIÇÃO, RELAÇÕES SOCIAIS, IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE DENTRE OUTROS FENÔMENOS."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 04 - Fundamentos da Educação"
    "palavra_chave" => "PSICOLOGIA CIENTÍFICA., HISTÓRIA DA PSICOLOGIA., CIÊNCIA HISTÓRICA., , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV150_MD1_SA104_ID118_29072021135529.pdf"
    "created_at" => "2021-12-29 08:57:37"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "FABIA JULIANA AZEVEDO DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "FABIA JULIANA AZEVEDO DA SILVA"
    "autor_email" => "fabia.silva@aluno.uepb.ed"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "vii-conedu---conedu-em-maceio"
    "edicao_nome" => "VII CONEDU - Conedu em Casa"
    "edicao_evento" => "VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO"
    "edicao_ano" => 2021
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2021"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "60fac8af16fdb_23072021104831.jpg"
    "data_publicacao" => "2022-01-17"
    "edicao_publicada_em" => "2021-06-18 08:22:55"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 80020
    "edicao_id" => 168
    "trabalho_id" => 734
    "inscrito_id" => 118
    "titulo" => "A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA: ANÁLISE HISTÓRICA E O ESTUDO DA SUBJETIVIDADE"
    "resumo" => "A PSICOLOGIA NEM SEMPRE FOI CONSIDERADA UMA CIÊNCIA E, TÃO POUCO, UM CONHECIMENTO AUTÔNOMO EM RELAÇÃO A OUTROS CAMPOS DE CONHECIMENTO. O MARCO HISTÓRICO PARA O RECONHECIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA AUTÔNOMA OCORREU EM 1879 ATRAVÉS DA FUNDAÇÃO DO LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL DA UNIVERSIDADE DE LEIPZIG, CRIADO POR WUNDT (1832–1920). NO BRASIL, A PSICOLOGIA É REGULAMENTADA COMO PROFISSÃO APENAS EM 1962. ESTE ESTUDO TEM POR OBJETIVO DISCORRER SOBRE A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E A SUBJETIVIDADE ENQUANTO OBJETO DE INTERESSE. A PARTIR DISSO, É POSSÍVEL EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO HISTÓRICO E OS DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS SOBRE OS FENÔMENOS DE CADA ÉPOCA. ISTO É,, AS TEORIAS PSICOLÓGICAS DIALOGAM COM O MOMENTO HISTÓRICO, ESTE FATO TAMBÉM OCORRE EM RELAÇÃO AO MODO COMO A SUBJETIVIDADE É ABORDADA PELA PSICOLOGIA COMO FENÔMENO DE INTERESSE. A SUBJETIVIDADE ORA É VISTA COMO O FENÔMENO DO ÂMBITO PRIVADO, ORA COMO DIMENSÃO A SER DISCIPLINADA PELO SABER CIENTÍFICO. NO DECORRER DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA, VERIFICA-SE QUE A ÊNFASE INICIAL NO ESTUDO DA CONSCIÊNCIA VAI SENDO DIRECIONADA PARA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO EMPIRICAMENTE OBSERVÁVEL. TAIS MUDANÇAS POSSUEM RELAÇÃO COM AS CONCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIA DE CADA ÉPOCA. NESSE SENTIDO, VERIFICA-SE A TENTATIVA DE UTILIZAR OS MESMOS MÉTODOS DAS CIÊNCIAS NATURAIS NA CIÊNCIA PSICOLÓGICA. NÃO OBSTANTE, CONSIDERANDO A COMPLEXIDADE DOS FENÔMENOS PSICOLÓGICOS, VERIFICA-SE QUE O SABER/FAZER DA PSICOLOGIA VAI ALÉM DA DIMENSÃO COMPORTAMENTAL, INCLUINDO O ESTUDO SOBRE A COGNIÇÃO, RELAÇÕES SOCIAIS, IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE DENTRE OUTROS FENÔMENOS."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 04 - Fundamentos da Educação"
    "palavra_chave" => "PSICOLOGIA CIENTÍFICA., HISTÓRIA DA PSICOLOGIA., CIÊNCIA HISTÓRICA., , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV150_MD1_SA104_ID118_29072021135529.pdf"
    "created_at" => "2021-12-29 08:57:37"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "FABIA JULIANA AZEVEDO DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "FABIA JULIANA AZEVEDO DA SILVA"
    "autor_email" => "fabia.silva@aluno.uepb.ed"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "vii-conedu---conedu-em-maceio"
    "edicao_nome" => "VII CONEDU - Conedu em Casa"
    "edicao_evento" => "VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO"
    "edicao_ano" => 2021
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2021"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "60fac8af16fdb_23072021104831.jpg"
    "data_publicacao" => "2022-01-17"
    "edicao_publicada_em" => "2021-06-18 08:22:55"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 17 de janeiro de 2022

Resumo

A PSICOLOGIA NEM SEMPRE FOI CONSIDERADA UMA CIÊNCIA E, TÃO POUCO, UM CONHECIMENTO AUTÔNOMO EM RELAÇÃO A OUTROS CAMPOS DE CONHECIMENTO. O MARCO HISTÓRICO PARA O RECONHECIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA AUTÔNOMA OCORREU EM 1879 ATRAVÉS DA FUNDAÇÃO DO LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL DA UNIVERSIDADE DE LEIPZIG, CRIADO POR WUNDT (1832–1920). NO BRASIL, A PSICOLOGIA É REGULAMENTADA COMO PROFISSÃO APENAS EM 1962. ESTE ESTUDO TEM POR OBJETIVO DISCORRER SOBRE A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E A SUBJETIVIDADE ENQUANTO OBJETO DE INTERESSE. A PARTIR DISSO, É POSSÍVEL EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO HISTÓRICO E OS DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS SOBRE OS FENÔMENOS DE CADA ÉPOCA. ISTO É,, AS TEORIAS PSICOLÓGICAS DIALOGAM COM O MOMENTO HISTÓRICO, ESTE FATO TAMBÉM OCORRE EM RELAÇÃO AO MODO COMO A SUBJETIVIDADE É ABORDADA PELA PSICOLOGIA COMO FENÔMENO DE INTERESSE. A SUBJETIVIDADE ORA É VISTA COMO O FENÔMENO DO ÂMBITO PRIVADO, ORA COMO DIMENSÃO A SER DISCIPLINADA PELO SABER CIENTÍFICO. NO DECORRER DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA, VERIFICA-SE QUE A ÊNFASE INICIAL NO ESTUDO DA CONSCIÊNCIA VAI SENDO DIRECIONADA PARA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO EMPIRICAMENTE OBSERVÁVEL. TAIS MUDANÇAS POSSUEM RELAÇÃO COM AS CONCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIA DE CADA ÉPOCA. NESSE SENTIDO, VERIFICA-SE A TENTATIVA DE UTILIZAR OS MESMOS MÉTODOS DAS CIÊNCIAS NATURAIS NA CIÊNCIA PSICOLÓGICA. NÃO OBSTANTE, CONSIDERANDO A COMPLEXIDADE DOS FENÔMENOS PSICOLÓGICOS, VERIFICA-SE QUE O SABER/FAZER DA PSICOLOGIA VAI ALÉM DA DIMENSÃO COMPORTAMENTAL, INCLUINDO O ESTUDO SOBRE A COGNIÇÃO, RELAÇÕES SOCIAIS, IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE DENTRE OUTROS FENÔMENOS.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.