Este trabalho surge como forma de evidenciar a História de vida de uma professora e líder camponesa, de nome, Maria de Lourdes de Sousa (Quincas), que em suas trajetórias e vivências sociais desempenhou singular papel de liderança na comunidade Rural Engenho Geraldo, Alagoa Nova-PB, nas três últimas décadas do século XX. Seu perfil indenitário mostra seu peculiar modelo de liderança e educadora, sendo esta, uma agente passível de reflexão histórica na qual tenho por objetivo analisar neste artigo. Baseado nos debates de Gênero, pesando de maneira semelhante a Scoot(2006), bem como uma leitura da História cultural, Burke(2005), busco com este demostrar parte de uma pesquisa sobre escritas de si de mulheres camponesas. E percebendo no caso especifico desta o seu papel de educadora perante a comunidade.