O presente artigo traz resultados de uma pesquisa sobre uma escola estadual da cidade de Cocal dos Alves-PI, a qualidade do ensino desenvolvido, metodologia, avaliação, gestão e os motivos de sucesso ocorrido nesta escola pública. O objetivo geral é analisar a qualidade de ensino na Unidade Escolar Augustinho Brandão e como conquistaram sucesso em vestibulares e olimpíadas educacionais. Os objetivos específicos são: verificar a prática pedagógica e as metodologias utilizadas pelos professores para estimular o processo de ensino e aprendizagem e analisar a gestão escolar nos aspectos pedagógicos e administrativos. No referencial teórico a pesquisa foi fundamentada em alguns autores como Pilão (1998); Freire (1998); Paro (1993), entre outros. Optamos pela abordagem qualitativa e o estudo de caso do tipo etnográfico, utilizando como técnicas de coleta de dados a entrevista semiestruturada e a observação participante, com base nos estudos de André e Lüdke (1986), André (2005), Bogdan e Biklen (1994).