Este trabalho emerge da pesquisa realizada com os (as) jovens, mães e pais bem como seus filhos e filhas que vivem na Casa do Estudante Universitário (CEU) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). A metodologia inspira-se na etnografia (ANDRÉ, 2000) tendo como principal característica um contato direto com o grupo investigado e a utilização de diferentes elementos como diário de campo, fotos, vídeos e a observação participante. Nosso intuito é problematizar alguns percursos e experiências dos (as) jovens e das crianças no interior das CEUs. Estes aspectos evidenciam uma sinuosidade e uma não linearidade nos percursos dos/as jovens, a partir da experiência da gravidez. Também tentaremos compreender os modos como são engendradas as práticas de cuidado das crianças e as maneiras como os outros, amigos, funcionários e familiares se mobilizam na atenção e cuidado das crianças, estratégias que se constituem como elementos indissociáveis da vida desses sujeitos dessa investigação.