BIBLIOTECA ESCOLAR: AMBIENTE MEDIADOR PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO
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Os dados foram coletados por meio da observação direta no espaço da biblioteca escolar e da análise dos documentos: Projeto Pedagógico da Escola, Proposta Curricular e Planos de Ensino dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A biblioteca escolar, como ambiente mediador das práticas de leitura, deve contribuir para o desenvolvimento das competências leitoras dos alunos. Portanto, é necessária uma avaliação das instituições de ensino sobre a utilização da biblioteca, reconhecendo sua importância como recurso de grande valor na educação." 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