Este trabalho está vinculado às práticas realizadas no 1º ano do Ensino Fundamental, em uma Escola Municipal de Santa Maria- RS. Possui como objetivo analisar e refletir sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas em uma turma do primeiro ano. A metodologia utilizada, pautou-se na pesquisa- ação. A coleta de dados, realizou-se através dos estudos documentais sobre o Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e através da realização das práticas pedagógicas em uma turma do 1º ano do Ensino Fundamental. O PNAIC possibilitou refletir e buscar fundamentações teóricas para o desenvolvimento das práticas no contexto escolar, pois a partir deste acordo buscou-se qualificar o trabalho docente para auxiliar os alunos no seu processo de alfabetização. Sendo assim, acreditamos que as práticas desenvolvidas nesta turma de 1º ano, foram satisfatórias, pois os alunos envolveram-se e foram ativos no seu processo de ensino-aprendizagem, principalmente quando estas eram permeadas por uma metodologia lúdica.