ESTE TRABALHO TRATA-SE DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO QUALIESCOLA NAS ESCOLAS JURISDICIONADAS A 5ª GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO, SITUADA NA MICRORREGIÃO DO CARIRI PARAIBANO. O PROJETO FOI DESENVOLVIDO ATRAVÉS DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA VISANDO O DESENVOLVIMENTO DE APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA QUE ESTÃO EM SALA DE AULA, BUSCANDO QUE OS MESMOS DESENVOLVAM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS REFERENTES AS RESPECTIVAS ÁREAS COM BASE NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNADO DAS ESCOLAS. O DESENVOLVIMENTO BASEOU-SE EM ESTUDOS DA TEORIA DE BAKHTIN SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS, BRONCKART, SCHNEUWLY E DOLZ E ZABALA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS (SDS) PARA SALA DE AULA.