A PESQUISA TEM COMO OBJETIVO ANALISAR A CONSTITUIÇÃO DA TRAJETÓRIA DE JOVENS DA PERIFERIA, BUSCANDO COMPREENDER OS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS AS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS EM PROJETOS SOCIAIS, E COMO ELABORAM SEUS PROJETOS DE VIDA. TRATA DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO, APRESENTAM-SE OS RESULTADOS PARCIAIS A PARTIR DA METODOLOGIA UTILIZADA DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DESENVOLVENDO A TÉCNICA DE REVISÃO LITERÁRIA. ASSIM, COMO RESULTADOS DAS ANALISES INICIAIS, FOI OBSERVADO QUE A EDUCAÇÃO É UM DOS DIREITOS ESSÊNCIAS AO GRUPO ESTUDADO, BEM COMO O ACESSO A TODOS OS DIRETOS SOCIAIS PARA QUE POSSAM TER AUTONOMIA E ALTERNATIVAS PARA OUTRAS POSSIBILIDADES. VERIFICOU-SE A IMPORTÂNCIA DAS REDES SOCIAIS AO LONGO DA TRAJETÓRIA DOS JOVENS DA PERIFERIA EM RELAÇÃO À CONSTRUÇÃO DOS SEUS PROJETOS DE VIDA.