ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O PAPEL DO SUPERVISOR NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROFISSIONAL
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PROCURAMOS ESSENCIALMENTE PROBLEMATIZAR A FORMA COMO OS SUPERVISORES DE ESTÁGIO AVALIAM OS DISCENTES ESTAGIÁRIOS DURANTE A DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO, DESTACANDO O PAPEL FORMATIVO E A IMPORTÂNCIA DE UMA AMPLA INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO. COMO PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS RECORREMOS TANTO AO APORTE BIBLIOGRÁFICO QUANTO À REALIZAÇÃO DE ENTREVISTAS COM GRADUANDOS EM FÍSICA DO IFPI – CAMPUS PICOS. OS RESULTADOS DA INVESTIGAÇÃO EVIDENCIARAM QUE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO REPRESENTA UM IMPORTANTE ELEMENTO CATALISADOR DE SABERES NECESSÁRIOS AO EXERCÍCIO DOCENTE, CONTUDO APRESENTA SÉRIAS LACUNAS NO QUE TANGE AO ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS NAS ESCOLAS CAMPO DE ESTÁGIO, MINIMIZANDO ASSIM O POTENCIAL FORMATIVO DESTE ELEMENTO DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 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