DESAFIOS DIANTE DA PRÁTICA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CRÍTICA DO ALUNADO NA ESCOLA DO SÉCULO XXI
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POR SER COMPONENTE DO SABER, O ATO DE LER E INTERPRETAR PROMOVE NO ESTUDANTE A PERCEPÇÃO DIANTE DE SI E DO OUTRO, DE MODO A FAZER, ASSIM, SURGIR NOS SUJEITOS EM SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM POSICIONAMENTOS E INDAGAÇÕES A RESPEITO DO MEIO SOCIOCULTURAL QUE OS RODEIA. DEMONSTRAMOS, NESSE SENTIDO, A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NOS PROCESSOS DE LEITURA E DE DESENVOLVIMENTO DO PRAZER PELA ESCRITA, ALÉM DE ALGUMAS DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS AO DESENVOLVER TAIS PRÁTICAS, EM PLENO SÉCULO XXI, COMO TAMBÉM DESTACAMOS AS CARACTERÍSTICAS DISCURSIVAS QUE ENVOLVEM A LEITURA E A PRODUÇÃO ESCRITA. DESSA FORMA, NOTAMOS QUE A LEITURA CRÍTICA É UM EXERCÍCIO QUE DESENVOLVE A AUTONOMIA NOS EDUCANDOS, ENQUANTO FORMADORES DE SEUS PRÓPRIOS CONCEITOS, POIS SÃO SERES SOCIAIS CAPAZES DE TRANSFORMAR A SI E AO MEIO EM QUE VIVEM." 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