CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO APLICADO AO ENSINO DE PORCENTAGEM EM UMA TURMA DE 8º ANO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
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PARA TANTO, FOI FEITO UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE PORCENTAGEM PARA OS ALUNOS E DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DO USO DO JOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. A PESQUISA SE CONFIGURA COM UMA ABORDAGEM QUALITATIVA. PODE-SE PERCEBER QUE POR MEIO DO JOGO OS ALUNOS CONSEGUIRAM SANAR SUAS DÚVIDAS, PREENCHENDO AS LACUNAS APRESENTADAS NA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE PORCENTAGEM E SE MOSTRARAM MAIS PARTICIPATIVOS E MOTIVADOS A ESTUDAR MATEMÁTICA. ESPERA-SE QUE ESTE TRABALHO POSSIBILITE UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA." 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