Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

COMO A PÓS-GRADUAÇÃO ABRE NOVAS PESPERCTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL DO DISCENTE: PRESENÇA DA ENTIDADE DURANTE O PROCESSO DE ENSINO

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO CONTINUADA, INDIVÍDUO, MÍDIAS DIGITAIS, PÓS-GRADUAÇÃO Comunicação Oral (CO) GT 01 - Formação de Professores
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

A DISCUSSÃO CENTRAL QUE VIABILIZA ESTE ARTIGO É COMO A PÓS-GRADUAÇÃO, EM ESPECIAL DA FACULDADE DE PARÁ DE MINAS – FAPAM, ABRE NOVAS PERSPECTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL DO DISCENTE. OUTRO ASPECTO ENFATIZADO É COMO A PRESENÇA EFETIVA DA ENTIDADE PODE INTERFERIR NA EDUCAÇÃO CONTINUADA E NA ESCOLHA DO LOCAL DE ENSINO. O OBJETIVO É EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA E COMO A EDUCAÇÃO MODIFICA A INTERAÇÃO, VISÃO DO INDIVÍDUO NO CONTEXTO SOCIAL. COMO EMBASAMENTO FORAM UTILIZADAS ALGUMAS DISCUSSÕES DE AUTORES COMO: BATES; ROSADO E FERREIRA; SAYAD; RUBENS ALVES; AUGUSTO CURY; QUE CONTRIBUÍRAM SIGNIFICATIVAMENTE PARA A EXPLANAÇÃO DO ENFÁTICO DEBATE SOBRE O PODER TRANSFORMADOR DA EDUCAÇÃO. FOI REALIZADA UMA PESQUISA QUANTITATIVA QUE COMPROVA O PAPEL IMPORTANTE E TRANSFORMADOR DA PÓS-GRADUAÇÃO NA VIDA DO INDIVÍDUO, LEVANDO-O A CONTINUA BUSCA POR CONHECIMENTO E A DIVULGAÇÃO DESSE INTERESSE PARA OUTRAS PESSOAS.

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