O PRESENTE ARTIGO DISCUTE A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COM ÊNFASE NO ÍNDICE GERAL DE CURSOS NAS IES (PÚBLICA E PRIVADA) LOCALIZADAS NO DISTRITO FEDERAL (DF). A IDEIA É RELACIONAR OS IMPACTOS DOS CORTES ORÇAMENTÁRIOS PARA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, NESTE CASO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOOR (IES) PÚBLICAS DO DF. TRATA-SE DE UM ESTUDO QUALI-QUANTI, DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL QUE SE UTILIZA DE DIFERENTES TEÓRICOS PARA FUNDAMENTAR A DISCUSSÃO. A INVESTIGAÇÃO SINALIZA QUE OS CORTES ESTÃO LIGADOS AOS INTERESSES MERCADOLÓGICOS, COM VISTAS A SUCATEAR AS UNIVERSIDADES E INSTITUTOS FEDERAIS. ESTIMA-SE QUE ESSAS REFLEXÕES PROMOVAM NOVAS INQUIETAÇÕES, NOVOS QUESTIONAMENTOS E, CONSEQUENTEMENTE, NOVAS PESQUISAS.