A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DA LITERATURA NA EJA: UMA CRÍTICA SOCIAL NOS POEMAS DE GREGÓRIO DE MATOS
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ASSIM SENDO, TEM-SE COMO TEÓRICOS: ALFREDO BOSI (2015), LDB (2005), IRANDÉ ANTUNES (2003), PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (2002), ANTONIO CANDIDO (2000), MARISA LAJOLO (2000), CNE/CBE (2000), PCN (1998).\r\n PALAVRAS-CHAVE: LÍNGUA PORTUGUESA. LITERATURA. EJA. 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