O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil como suporte para uma aprendizagem significativa. A pesquisa tem o objetivo de ressaltar o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que os jogos e as brincadeiras proporcionam no ensino-aprendizagem infantil. O estudo traz algumas considerações sobre o brincar e como influencia na socialização das crianças. Tendo como base, para realizar este trabalho, utilizamos a pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites, bem como pesquisa de grandes autores referente a este tema. Assim sendo, este estudo proporcionará uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e, em especial na vida da criança.