DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: ENTRE CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES
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Dentre estes, se destaca a compreensão de que o papel do docente do ensino superior é uma estrutura complexa, que envolve a percepção de três esferas fundamentais: o contexto social e educacional; os aspectos formativos e de construção de identidade, tanto de cunho individual como da conjuntura educativa e, o modo como os saberes e os conhecimentos didático-pedagógicos se entrelaçam na configuração da prática docente. Pode-se concluir que quando se questiona a posição do professor deste nível em virtude dessas três dimensões, torna-se possível compreender o quão complexa se constitui o desenvolvimento da ação docente universitária, uma vez que ainda se apresentam muitos limites para a sua realização com qualidade." 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