APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA PROBABILIDADE DE UM EXPERIMENTO ALEATÓRIO UTILIZANDO COMO RECURSO DIDÁTICO MATERIAL CONCRETO MANIPULATIVO
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Neste sentido, o presente trabalho procura embasado na Teoria da Probabilidade estruturar aspectos relevantes, os quais organizados em forma de proposta didática para que os mesmos possam servir de ponte para enfocar o papel do rigor, da abstração e do formalismo para a construção do conhecimento matemático. Desta forma, numa abordagem ao conceito de Probabilidade de um Experimento Aleatório, utilizando como recurso didático material concreto manipulativo, o estudo em si visa buscar alternativas de ensino que possam facilitar o trabalho do professor na sala de aula e o desenvolvimento de recursos que facilitem a aquisição dos conceitos necessários pelos estudantes, durante o processo ensino aprendizagem. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 13 - Educação Matemática" "palavra_chave" => "APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA;, PROBABILIDADE DE UM EXPERIMENTO ALEATÓRIO;, MATERIAL CONCRETO MANIPULATIVO." 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