Diante dos hábitos humanos que a cada dia degradam mais o meio ambiente, torna-se emergente levar a temática conservação ambiental para a escola em todas as suas modalidades, tais como o ensino fundamental menor. Todavia, ao abordar esta temática no ensino fundamental menor é interessante que seja de forma dinâmica e interdisciplinar. Partindo deste pressuposto é relevante educar ambientalmente através do gênero textual poema, pois além de informar aos alunos a respeito da importância de zelar pelo meio ambiente, melhora também a escrita e a leitura dos mesmos.