UNIDADES DE CONSERVAÇÃO FEDERAIS DA CAATINGA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ALCANCE DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (AGENDA 2030)
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Os ODS, embora de natureza global e universalmente aplicáveis, dialogam com as políticas e ações nos âmbitos regional e local e precisam ser abordados e implementados em seu caráter interdisciplinar. O ODS 15 da Agenda 2030 trata de três temas principais: as florestas, a desertificação e a diversidade biológica. Na lista das metas estabelecidas para cumprimento do objetivo estão: assegurar a conservação, recuperação e uso sustentável de ecossistemas terrestres e de água doce; promover a gestão sustentável de todos os tipos de florestas, deter o desmatamento, restaurar florestas degradadas e aumentar substancialmente o florestamento e o reflorestamento; combater a desertificação, e restaurar a terra e o solo degradado. As áreas Protegidas e as Unidades de Conservação (UCs) nelas presentes representam importante estratégia para conservação e preservação de ecossistemas terrestres e devem abranger a variedade de biomas e de ecossistemas existentes no País. A Caatinga é um Bioma exclusivamente brasileiro, bastante ameaçado e com sérios desafios na implementação das suas UCs. A Educação Ambiental pode representar um caminho importante não só de reflexão sobre a importância desse tipo de área protegida, como da necessidade de envolvimento da sociedade para que efetivamente as UCs aconteçam e possa existir gestão compartilhada." 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