Artigo Anais II CONIDIS

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-186X

PROJETO HORTA ESCOLAR: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Palavra-chaves: HORTA, INTERDISCIPLINAR, ENSINO Comunicação Oral (CO) AT 15 - Interdisciplinaridade e Semiárido
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Esse trabalho teve o propósito e o objetivo da implantação da horta, proporcionando o enriquecimento na merenda escolar e a conscientização de uma alimentação saudável. Na implantação da horta foram utilizados materiais de jardinagem e técnicas de horticultura transmitidas aos alunos, professores e funcionários da escola como também possibilitando aos alunos do ensino fundamental a vivenciarem na prática assuntos relacionados aos conteúdos ministrados em sala de aula, em que se observasse e valorizasse o trabalho de forma interdisciplinar para um processo de ensino aprendizagem, utilizando a horta com um como laboratório “vivo”. Através deste trabalho pôde-se perceber que a horta didática inserida no ambiente escolar pode ser uma ferramenta bastante eficaz na formação integral do estudante, pois sua implantação aborda diversas áreas de conhecimento, como a educação alimentar e ambiental. O ensino das ciências naturais no Ensino Fundamental é restrito, muitas vezes, a aulas teóricas e expositivas, mas a importância de atividades práticas é inquestionável e precisa ocupar lugar de destaque em sala de aula.O projeto horta escolar foi desenvolvido com alunos dos anos inicias na Escola Estadual Professora Helena Braga Das Chagas, Município de Santana do Ipanema, Ala" "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT 15 - Interdisciplinaridade e Semiárido" "palavra_chave" => "HORTA, INTERDISCIPLINAR, ENSINO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV074_MD1_SA15_ID1343_23102017162734.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:18" "updated_at" => "2020-06-10 11:44:59" "ativo" => 1 "autor_nome" => "CÁSSIO LAURENTINO VELOSO" "autor_nome_curto" => "CÁSSIO VELOSO" "autor_email" => "cassioveloso2008@hotmail." 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Publicado em 18 de dezembro de 2017

Resumo

O projeto horta escolar foi desenvolvido com alunos dos anos inicias na Escola Estadual Professora Helena Braga Das Chagas, Município de Santana do Ipanema, Alagoas e teve a participação da comunidade escolar e a orientação dos idealizadores do projeto. Nele foram desenvolvidas duas atividades principais: a implantação da horta escolar e a utilização da mesma como ferramenta pedagógica. Esse trabalho teve o propósito e o objetivo da implantação da horta, proporcionando o enriquecimento na merenda escolar e a conscientização de uma alimentação saudável. Na implantação da horta foram utilizados materiais de jardinagem e técnicas de horticultura transmitidas aos alunos, professores e funcionários da escola como também possibilitando aos alunos do ensino fundamental a vivenciarem na prática assuntos relacionados aos conteúdos ministrados em sala de aula, em que se observasse e valorizasse o trabalho de forma interdisciplinar para um processo de ensino aprendizagem, utilizando a horta com um como laboratório “vivo”. Através deste trabalho pôde-se perceber que a horta didática inserida no ambiente escolar pode ser uma ferramenta bastante eficaz na formação integral do estudante, pois sua implantação aborda diversas áreas de conhecimento, como a educação alimentar e ambiental. O ensino das ciências naturais no Ensino Fundamental é restrito, muitas vezes, a aulas teóricas e expositivas, mas a importância de atividades práticas é inquestionável e precisa ocupar lugar de destaque em sala de aula.

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