REFLEXOLOGIA PODAL NA PRÁTICA DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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METODOLOGIA: Trata de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado por discentes do curso de Bacharelado em Enfermagem, da Universidade Federal de Campina Grande-PB, durante as atividades práticas da disciplina Práticas Integrativas, em agosto de 2017, no Centro de Atenção Psicossocial do município de Cuité-PB. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Inicialmente ocorreu uma dinâmica de acolhimento, abordando a importância dos pés. Posteriormente foi explicitada a indicação, contraindicação e benefícios da reflexologia como recurso terapêutico. Para o desenvolvimento da reflexologia criamos um ambiente aconchegante utilizando incensos e músicas relaxantes para iniciar a prática. Todos ficaram sentados em uma posição confortável, para dar inicio a lavagem dos pés. Depois foi utilizado o óleo de amêndoas nos pés e membros inferiores iniciando-se a técnica da massagem. Durante a prática dispomos de um mapa de pontos reflexos para alívio de dores musculares, na qual indagamos aos participantes os incômodos pertinentes durante a atividade. Ao final da prática, os participantes relataram sentimentos de leveza, relaxamento, alívio e bem-estar. Todos solicitaram o passo a passo da técnica, pois gostariam de aprender e praticar em casa. Foi sugerido a realização de um mini-curso para o desenvolvimento dessa prática com os profissionais de saúde. CONCLUSÕES: Por esses aspectos, foi perceptível que a prática proporcionou um relaxamento de tensões e estresses advindo do cotidiano dos profissionais, pois despertou a vontade dos mesmos em realizar mais vezes. Nesse sentido a reflexologia podal deve ser mais divulgada e também implementada nos serviços de saúde, devido ao baixo custo e aos efeitos terapêuticos que proporciona ao indivíduo." 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