A PERCEPÇÃO DO ALUNO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO AO PIBID: ESTUDO DE CASO
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O método de tratamento utilizado de análise das informações contidas na dissertação foi a análise de conteúdo. As palavras e os parágrafos que fizeram a composição para a definição da unidade de registro e unidades de contexto em foram: “PIBID”, “prática do professor”, “educação física escolar”, “ educação inclusiva”. Os resultados obtidos a partir da análise do conteúdo tiveram o tratamento estatísticos feito pelo programa excell. Podemos concluir com este estudo, a importância do PIBID para a formação dos futuros professores e professoras do curso de educação física na Universidade Nove de Julho." 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