A UTILIZAÇÃO DAS ABORDAGENS METODOLOGICAS CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) E TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS (3MP) NA APLICAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO “QUÍMICA DOS ALIMENTOS” EM UM COLÉGIO ESTADUAL DO
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Os conteúdos químicos trabalhados nas aulas Ciência, Tenologia e Sociedade (CTS) e Três Momentos Pedagógicos (3MP) foram: Cinética Química e Soluções respectivamente. As estratégias utilizadas a fim de alcançar os objetivos almejados foram: análise de imagens, jogo, estudo de caso, prática experimental e textos informativos. A utilização do Projeto Pedagógico “Química dos Alimentos” foi ferramenta eficaz para o desenvolvimento de práticas pedagógicas não tradicionais em uma turma do 2º ano do ensino médio, pois propiciou o envolvimento e reflexão crítica dos estudantes, que frequentavam as aulas, de forma intensa e construtiva principalmente nas aulas CTS e 3MP evidenciando a importância da utilização de metodologias de ensino que permitam além do conhecimento científico a formação para a cidadania." 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