A produção de material didático permite ao visitante acesso fácil a informações sobre o local visitado e o exercício da educação ambiental informal, atuando como uma metodologia alternativa de ensino. O presente estudo teve por objetivo a proposição de material didático no formato de cartilhas e guias, com o intuito de ser usado como mecanismo estratégico para subsidiar o turismo ecológico no Parque Nacional da Furna Feia. Neste estudo, 30 discentes de graduação em Ecologia e 10 discentes de mestrado em Ecologia e Conservação da Universidade Federal Rural do Semi-Árido foram convidados a participar voluntariamente da avaliação de material didático por meio de um questionário. As respostas apresentadas pelos participantes ressaltam a importância do material didático para a atividade ecoturística no Parque. Com o conhecimento produzido ao longo deste estudo, pretende-se sugerir a produção dos materiais didáticos, como forma de promover o ecoturismo no Parque Nacional da Furna Feia.