SEMEANDO LEITORES: PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA BIBLIOTECA ESCOLAR NO SEMIÁRIDO BAIANO
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Diante deste contexto, o presente trabalho possui como tema as práticas de leitura desenvolvidas no ambiente de uma biblioteca escolar no Semiárido Baiano. Logo este estudo pretende descrever e analisar a contribuição da biblioteca para o desenvolvimento das práticas de leitura. Para tanto utilizamos o estudo de caso com abordagem qualitativa, como aporte metodológico. Realizou-se a pesquisa bibliográfica além dos instrumentos para coleta de dados, a observação participante e entrevista. Revelamos assim, a importância da biblioteca escolar para semear a leitura dentro da comunidade escolar na área rural do município de Juazeiro-BA, visando acesso à informação e produção de conhecimento que possa articular os diversos saberes/conhecimentos produzidos pela humanidade." 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