O presente artigo descreve uma experiência de leitura e aplicação da Lei 10.639/2003 proposta em uma turma de aceleração (6° e 7° ano do Ensino Fundamental) da rede pública de ensino do município de Serra Caiada/RN. Com o objetivo de discutir o preconceito étnico racial presente na escola, o trabalho tem como referenciais teóricos os autores Munanga (2005) e Praxedes (2008), estudiosos da área. Para tanto, a obra selecionada foi Pretinho, meu boneco querido da escritora Maria Cristina Furtado. Tudo começa quando Nininha, uma menina que coleciona bonecos, faz aniversário e como presente escolhe um boneco negro como ela. Isso desperta o ciúme e o preconceito dos outros bonecos que irão aprontar muito para se vingar de Pretinho. Numa atmosfera leve e delicada a autora põe em questão discussões muitos pertinentes sobre preconceito étnico-racial, dando subsídios para os professores trabalharem essa temática em sala de aula.