RESUMO: Com o trabalho pretende-se mostrar como está sendo aplicado o uso da ficção científica como recurso didático na sala de aula no ensino de ciências, especificamente na disciplina de física. O objetivo principal deste trabalho é de usarmos a ficção científica como um facilitador de conteúdos de física. A pesquisa está sendo aplicada na escola Estadual Nossa Senhora da Conceição, no período noturno, para cinco turmas do ensino médio. A iniciativa da aplicação da ficção científica na sala de aula na disciplina de física veio através do desinteresse de alguns alunos, visto esse comportamento e observado através dos estágios e do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Para as atividades desse trabalho usamos as obras dos autores: Arthur C. Clarke, Carl Sagan, e Isaac Asimov.