O estudo bibliográfico realizado tem como objetivo refletir sobre a utilização do método biográfico em pesquisas relacionadas à formação de professores. Classifica-se como uma pesquisa qualitativa exploratória de cunho bibliográfico, sendo resultado das discussões realizadas na disciplina Tópicos Avançados em Ensino, ofertada no Mestrado Acadêmico em Ensino, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte UERN/Campus Pau dos Ferros. O estudo discute sobre alguns caminhos metodológicos trabalhados pela abordagem biográfica, tendo como referenciais teóricos autores que trabalham com o tema, tais como: Abrahão (2010), Chizzotti (2008), Ferrarotti (1988), Josso (2010), dentre outros que fundamentaram a pesquisa. O método biográfico oferece um conjunto de alternativas metodológicas à pesquisa qualitativa.