Resumo: A problematização em relação à mulher é um dos principais temas contemporâneos. Sendo assim, o presente artigo visa realizar uma discussão e problematização sobre as histórias das guerreiras negras do Brasil. O ensino sobre a mulher negra se apresenta como possibilidades de narrar tais histórias por meio da Literatura, que consiste em um meio encantador e prazeroso para se conhecer nossa história. Partindo dessa premissa, cabe-nos aqui indagar: em um corpo docente, majoritariamente feminino, por que será que essas questões são pouco problematizadas? Em que medida o debate e a pesquisa acerca das contribuições e estudos da Mulher Negra na História do Brasil estão na sala de aula? Tomamos como referenciais Cardoso (2012), Silva (2013), Pereira (2015), Santos (2015) e entre outros autores. Compreendemos que a literatura permite o debate e a reflexão sobre o ensino das Mulheres Negras do Brasil, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais prazeroso, encantador e gratificante, seja para educandos, seja para educadores.