Este trabalho busca refletir sobre a atuação dos tutores que compõem a equipe do programa e-Tec, executado pela Escola Agrícola de Jundiaí-EAJ, tendo como foco as atividades de formações de tutores desenvolvidas pelo programa até o momento. A ideia é explicitar as especificidades de nosso programa, para entender o contexto em que cada formação ocorreu, assim como o perfil da equipe de tutores envolvida. Pretendemos relatar atividades desenvolvidas, em que foram pautadas, os objetivos e as metas alcançadas, com o intuito de observar quais aspectos alcançamos os objetivos propostos. Além disso, pretendemos refletir acerca de nossas pretensões, visão sobre educação e as atividades desempenhadas pelos tutores. Tendo em vista que o e-Tec é um programa que tem por objetivo contribuir para a democratização, expansão e interiorização da oferta de ensino a distância, público, gratuito e de qualidade, é nosso papel refletir acerca do processo de ensino e aprendizagem e, para isso, analisar o papel dos tutores para o desenvolvimento de seus cursos.