EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE GESTÃO DE PROJETOS NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ – CAMPUS SANTANA
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Com o objetivo de descrever o processo de aprendizagem através da exploração dos tópicos de um projeto de pesquisa e das fases da gestão de projetos voltado a necessidades gerais, este relato também se propõe a desconstruir o estereótipo de que a gestão de projetos é algo endereçado apenas a grandes empreitadas e gente especializada. As ferramentas empregadas ao longo do curso foram metodologias voltadas ao campo da pedagogia e da engenharia de produção, porém de uso simples, fácil acesso e rápido entendimento. Conduzido por meio da abordagem de situações problema trazidos pelos próprios alunos, o curso teve a presença de dois professores – uma para o aprendizado e discussões atinentes aos projetos especificamente acadêmicos e outro para as questões voltadas aos projetos genéricos. Por fim, concluiu-se que o curso contribuiu para aprendizagens no eixo acadêmico e também para necessidades diversificadas dos alunos." 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