A utilização de meios lúdicos como alternativa para tratar de assuntos científicos vem se destacando, por meio de diversas ações como, jogos, teatro, e gincanas. Nesse trabalho relatamos o desenvolvimento de uma gincana organizada pelos bolsistas do PIBID do subprojeto de Física da UEPB. A Gincana da Física, busca promover momentos de diversão aliado aos conhecimentos científicos que os estudantes adquiriram no cotidiano da vida e da escola. A atividade foi realizada com quatro turmas do primeiro ano do ensino médio da escola estadual Dr. Hortêncio de Souza Ribeiro (Premem). Percebemos o empenho desprendido pelas equipes nas diversas provas e acreditamos que atividades lúdicas em especial como gincanas de física, são atividades que proporcionam aos alunos um conhecimento impar.