A música tem uma grande importância em nossas vidas por ser capaz de transmitir a cultura dos povos através do tempo, expressar pensamentos e emoções, além de ter um relevante papel na inclusão social. A escola tem-se mostrado um excelente ambiente para o desenvolvimento de vivências musicais, que vão desde a utilização de músicas de gêneros diversos, como cantigas de roda, passando pelo conhecimento dos elementos da estrutura musical (ritmo, intensidade, melodia, timbre, textura), pela confecção de instrumentos musicais artesanais e o reconhecimento do próprio corpo como instrumento sonoro. Diante do exposto, a nossa pesquisa tem como objetivo investigar o uso da música no 1º ano do Ensino Fundamental em uma Escola da Rede Publica da Cidade do Recife verificando as contribuições que a linguagem pode trazer para o processo ensino-aprendizagem. A pesquisa está sendo realizada através de observações das aulas e entrevistas com os docentes. Nos dados obtidos até o momento observamos a constante utilização da música nas aulas e uma maior participação das crianças nessas atividades.