Em função da grande resistência em relação às análises ambientais e à falta de capacitação dos docentes, há necessidade de inserir a educação ambiental no ambiente escolar, de maneira que todos se mobilizem de forma efetiva para a melhoria da qualidade de vida. Diante dos problemas ambientais do mundo, é muito importante que as novas gerações possam ter em seus currículos escolares a dimensão ambiental porque a escola é um lugar ideal para que esse processo aconteça. Este trabalho consistiu nos processos de conscientização histórica e ecológica dos alunos de uma Escola pública de Ensino Médio, localizada no município de Sobral – CE, para a importância da preservação dos parques ecológicos presentes na cidade, cujos ambientes vêm sendo negligenciados por boa parte dos habitantes da região, além de proporcionar uma visão ampla e atual das principais questões ambientais, colaborando para que se possa implementar no ambiente escolar alternativas para sensibilizar alunos, professores e funcionários, assim como todos os envolvidos no presente trabalho.