ESTEQUIMETRIA LÚDICA: RESSIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM POR MEIO DE UMA MARATONA QUÍMICA
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Cujo principal direcionamento é melhorar a compreensão dos alunos em conceitos de Química, pensando no desafio de propor uma atividade envolvente relacionada à estequiometria, bem como sua aplicação em situações cotidianas dos alunos ou relacionadas as mesmas, tornando o ensino de estequiometria mais atrativo e interessante, através de uma atividade lúdica chamada de maratona química. A mesma se mostrou positiva motivando os alunos a se organizarem em grupos direcionados além de refletir o caráter educativo que a mesma possui, através do conhecimento químico necessário para concluir a maratona." 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