O presente trabalho tem como objetivo analisar o fenômeno da educação na perspectiva de Karl Marx expondo a sua condição de instrumento de dominação das massas ao longo da história do ocidente. De acordo com Marx o desenvolvimento das sociedades ocidentais se deu em meio à luta de classes onde os dominantes impõem aos dominados os seus valores e ideais. Porem essa introjeção não se dá de forma direta a classe dominante se apropria de todas as formas de conhecimento possíveis para disseminar sua ideologia e assim manter o controle sob o pensamento social de cada época. A educação em particular é usada de forma estratégica para dominação ao longo do tempo, pois ela enquanto principal meio de difusão do conhecimento sobretudo a partir da modernidade quando se tornou de fato um fenômeno de massa acaba por reproduzir em seus conteúdos os princípios dominantes contribuindo decisivamente para a manipulação e alienação dos indivíduos.Dessa forma,compreender a critica de Marx ao modelo de ensino vigente é fundamental para suas entender as consequências geradas por esse modo de opressão a sociedade em geral.