O presente artigo tem como objetivo verificar a maneira como a Educação Ambiental tem influenciado na promoção de um consumo consciente dos recursos hídricos, uma vez que no momento presente a gestão da água tem sido muito discutida, nacional e internacionalmente, em virtude da escassez de recursos hídricos em algumas regiões do país e do mundo. Para a elaboração do trabalho foi utilizados o método de abordagem dedutivo, os métodos de procedimento histórico, funcionalista e estruturalista, e a principal técnica de pesquisa foi o manejo da documentação indireta, especialmente pela pesquisa bibliográfica.