O presente relato trata-se da experiência formativa proporcionada pela oficina “Inovações em Tecnologia Educacional”, realizada no Instituto Federal Baiano – Campus Senhor do Bonfim, com a participação de professores em formação, educadores em exercício e demais interessados na área da educação. A atividade, conduzida por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso Licenciatura em Ciências Agrárias, teve como objetivo promover um ambiente formativo voltado à criação e diálogo acerca do uso pedagógico das tecnologias no contexto educacional contemporâneo. A metodologia da oficina foi estruturada em quatro momentos – abertura, dois módulos temáticos e encerramento com reflexão avaliativa e utilizou estratégias ativas e participativas, como maquetes, dinâmicas em grupo e jogos. Os resultados apontam para a relevância de vivências pedagógicas que promovem o protagonismo dos participantes e desenvolvem competências essenciais à docência, como criatividade, pensamento crítico e intencionalidade pedagógica. A experiência reafirma o papel da inovação como ferramenta de transformação na formação docente e no ambiente escolar.
