O PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) tem como principal objetivo fortalecer a formação de professores para a educação básica, integrando os estudantes de cursos de licenciatura em atividades práticas e também de acompanhamento de ensino dentro e fora da sala de aula desde os primeiros períodos da graduação, conectando teoria e prática de forma mais intensa e significativa, oferecendo bolsas para estudantes de licenciatura que atuam em escolas públicas de educação básica, sob a supervisão de professores experientes como supervisores e com a orientação de docentes da universidade como coordenadores de área. Os projetos do programa são desenvolvidos em parceria entre universidades e redes de ensino público, promovendo o contato antecipado com a sala de aula, integrando a teoria com as práticas, possibilitando pensar e desenvolver novas metodologias de ensino, exercitando também o pensamento crítico dentro de cada contexto de cada sala de aula, e também fora dela. O intuito deste relato de experiência é reforçar a importância que o programa possui para agregar positivamente e significativamente no amadurecimento pessoal e profissional, promovendo a articulação entre teoria e prática e favorecendo o pensamento e o desenvolvimento de competências pedagógicas, manejos e formatações de condutas em determinadas situações, ampliando conhecimentos sobre metodologias de ensino, gestão de sala de aula e adaptação de conteúdos às necessidades dos alunos.
