Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

As narrativas históricas sobre as pessoas com deficiência são objeto de reflexão, questionamentos e reverberações nas formas como estas são compreendidas e conduzidas pela sociedade. Está influência reverbera em diferentes manifestações de acordo com o momento histórico e verdades de cada tempo. Desta forma, este artigo tem como tema Pessoa com deficiência: ênfases e conduções da (e na) historicidade, tendo como objetivo contribuir para a compreensão das formas de tratar a deficiência humana e repercussões de cada momento, culminando com processos contemporâneos de inclusão De acordo com Thoma e Kraemer (2017), a inclusão já foi vivenciada como reclusão, integração e recentemente como direito, mas também como um imperativo de Estado. Sob a perspectiva pós-crítica, com base nos referenciais teoréticos de Foucault e seus comentadores a intencionalidade não é emitir juízo de valor, mas compreender as ênfases e conduções em diferentes tempos e contextos relacionados a história da pessoa com deficiência.

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