Esta pesquisa começou a ser gestada por ocasião do desenvolvimento da tese de doutorado de minha autoria, realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, concluída em 2019, intitulada Literatura Surda: um currículo em fabricação, cuja maior parte da coleta de dados centrou-se no Curso de Letras-Libras da Universidade Federal de Santa Catariana – UFSC. Pelo contato que lá travamos com autores de Literatura Surda, pesquisadores da área e professores especialistas no assunto, como a professora Tânia Regina Oliveira Ramos, ligada ao Núcleo Literatura e Memória NULIME / UFSC, de quem primeiro ouvimos a possibilidade sobre o enjambement, que é um recurso literário próprio da poesia manifesta em literaturas de língua oral, passamos a investigar sobre a possibilidade de ocorrência deste fenômeno também em um novo formato de produção poética visual, como expressam as produções artísticas em Libras. O trabalho de pesquisa mais aprofundado sobre o tema, ainda em curso, está sendo desenvolvido, com previsão de conclusão em 2026, no Departamento de Letras da UFPE, com suporte do Curso de Letras-Libras. Como objetivo geral, pretendemos identificar e caracterizar o fenômeno do enjambement em produções poéticas em língua de sinais de livre acesso na web, analisadas a partir do softwear de transcrição linguística mais usual nas pesquisa em língua de sinais, o ELAN, onde podemos comparar textos não literários e textos literários, detalhando a sinalização e seus espaços vazios entre uma sentença e outra. Isso é importante para entendermos que justamente quando esses espaços não ocorrem nas produções, é onde o enjambement pode se manifestar. Estamos assim, nesse atual momento, dissecando os vídeos poéticos em comparação com vídeos informativos em língua de sinais, para evidenciar a presença deste fenômeno.
